早期教育里，儿歌视频对儿童语 ，言发展以及文化认知而言拥有独特价值，是重要媒介 。像“小二郎”这种经典儿歌借助可视化呈现 ，能激发幼儿的学习兴趣 ，然而当下部分版本存在过度娱乐化的情况 。
那部分为了吸引流量的视频制作者，加入画面闪烁过快的内容，还放上夸张的声效，这极易对幼儿视觉神经系统造成过度刺激，我曾观察到，三岁幼童在观看此类改编版本后，出现注意力涣散的表现，这与教育初衷背道而驰。
品质优良的儿歌视频理当依照儿童成长规律行事，选用柔和的色彩搭配以及合宜的节奏。就像借助实景拍摄的读书画面去搭配传统曲调风格，这样做既能够传承文化内在的意蕴，又能够培育孩童的专注力。进行内容创意制作的人需要在娱乐性与教育性之间求取平衡，防止为了追逐传播所达成的成效而丢失了育人原本所具有的实质。
到底是哪些特质，会让各位家长在去选择儿歌视频之时，更加予以看重呢？劳驾分享一下您的育儿经验哦。